MÁS ALLÁ DEL SALARIO: FACTORES CLAVE EN LA SATISFACCIÓN LABORAL DOCENTE DURANTE LA PANDEMIA EN MÉXICO

Autores/as

  • Ana Laura Gutiérrez-Banegas Departamento de Ingeniería Química, Industrial y de Alimentos, Universidad Iberoamericana Ciudad de México, CDMX, México https://orcid.org/0000-0003-2081-4127
  • Olivera Pérez Emmanuel Decanato de Ingeniería, UPAEP Puebla, Puebla, México

Resumen

Durante la pandemia de Covid-19, las condiciones laborales de los docentes en instituciones de educación superior se transformaron radicalmente, desde la forma de impartir clases hasta la percepción de satisfacción. Sin embargo, no se conoce con claridad cuáles de los factores influyeron más en la satisfacción laboral ni si su impacto varió según características individuales de los docentes. Por tanto, este estudio exploratorio plantea como problema central la necesidad de identificar los factores que inciden significativamente en la satisfacción laboral docente durante contextos de crisis, considerando diferencias por tipo de contrato, género, grupo etario y tipo de sostenimiento institucional. Para ello, se aplicó un enfoque cuantitativo, mediante un cuestionario estructurado y un modelo de regresión lineal múltiple sobre una muestra de 239 docentes. Los resultados muestran que las percepciones económicas, el Clima y cultura organizacional, y el capital social son los factores con mayor influencia general, aunque con variaciones relevantes según el perfil del docente. Se concluye que las estrategias para elevar la satisfacción laboral deben adaptarse a las características específicas de los docentes para elevar su satisfacción laboral en escenarios de incertidumbre.

Biografía del autor/a

Ana Laura Gutiérrez-Banegas, Departamento de Ingeniería Química, Industrial y de Alimentos, Universidad Iberoamericana Ciudad de México, CDMX, México

Doctora en Planeación Estratégica y Gestión de la Tecnología por UPAEP, con formación en Actuaría, Logística y Economía Aplicada. Especialista en estadística y diseño de experimentos, ha sido profesora en instituciones como ITESM, Ibero, Anáhuac y UAM. Autora de libros y artículos académicos, también ha colaborado como traductora, revisora técnica y consultora. Es evaluadora certificada de alemán y ha participado en diversos congresos. Su trabajo destaca por integrar análisis cuantitativo con enfoque ético y educativo.Sus áreas de investigación son análisis de decisiones, estadística industrial y gestión de la calidad.

Olivera Pérez Emmanuel, Decanato de Ingeniería, UPAEP Puebla, Puebla, México

Doctor en Economía por la UDLAP, especializado en Econometría Aplicada. Realizó un posdoctorado en Planeación Estratégica en UPAEP. Investiga temas como decisiones, sector público y organización industrial, con dominio técnico en STATA. Tiene experiencia docente en posgrado y como consultor en BUAP, especializado en el modelo EFQM. Fue asesor gubernamental en Puebla en desarrollo rural y medio ambiente. Participa como comentarista económico en medios como Puebla TV, Televisa y Radio BUAP. Actualmente es Profesor-Investigador en Doctorado de Planeación Estratégica y miembro del SNI como Candidato.

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Publicado

07/08/2026

Cómo citar

Gutiérrez-Banegas, A. L., & Olivera-Pérez, E. (2026). MÁS ALLÁ DEL SALARIO: FACTORES CLAVE EN LA SATISFACCIÓN LABORAL DOCENTE DURANTE LA PANDEMIA EN MÉXICO. Revista Científica Visión De Futuro, 30(2). Recuperado a partir de https://visiondefuturo.fce.unam.edu.ar/index.php/visiondefuturo/article/view/927

Número

Vol. 30 Núm. 2 (2026): Julio / Diciembre

Sección

Artículos originales

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Derechos de autor 2026 Ana Laura Gutiérrez-Banegas, Olivera Pérez Emmanuel

Atribución-NoComercial 2.5 Argentina (CC BY-NC 2.5 AR)

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